体制与管理

序号

评估选项

得分

总平均分

满分

1

教师为人师表，严格要求学生

4.73

4.64

5分

2

教师对实验内容及仪器设备熟悉程度

4.77

4.6

5分

3

教师课堂讲授具有启发性，并能对学生进行积极指导

9.49

9.11

10分

4

教师对实验报告的批阅及时、认真

4.73

4.55

5分

5

师生关系融洽，教师与学生进行积极交流

4.64

4.55

5分

6

您对教师的授课满意程度

4.69

4.54

5分

7

实验课的学习对您帮助情况

9.24

9.06

10分

8

完成实验所需时间合适情况

4.68

4.52

5分

9

实验课的目的、方案、步骤情况

4.73

4.54

5分

10

实验与理论课的结合情况

9.22

9.06

10分

11

实验教材或指导书质量情况

4.59

4.52

5分

12

实验设备情况

4.66

4.53

5分

13

实验设备完好率情况

4.66

4.54

5分

14

实验课有利于培养学生的动手能力和科学作风情况

9.27

9.1

10分

15

实验课有综合性、设计性实验的内容情况

9.22

9.11

10分

总分

93.32分

90.96

100分

序号

教师授课特色

对课程的希望与建议

1

还好拉 

4

实用性强，讲授具有启发性，能对学生进行积极指导 ，师生关系融洽，教师与学生进行积极交流 ，提高了动手能力

其它实验课应当向物理实验学习

5

思路清晰,表达清晰,让人易懂

6

思路清晰,能够积极的辅导学生 

希望实验学时再多点 

7

他是个优秀的教师 很认真对我们少数民族学生给予特别的关照对此表示感谢 

序号

评估选项

得分

总平均分

满分

1

教师为人师表，严格要求学生

4.77

4.55

5分

2

教师对实验内容及仪器设备熟悉程度

4.77

4.52

5分

3

教师课堂讲授具有启发性，并能对学生进行积极指导

9.4

8.86

10分

4

教师对实验报告的批阅及时、认真

4.77

4.45

5分

5

师生关系融洽，教师与学生进行积极交流

4.7

4.43

5分

6

您对教师的授课满意程度

4.77

4.41

5分

7

实验课的学习对您帮助情况

9

8.79

10分

8

完成实验所需时间合适情况

4.57

4.38

5分

9

实验课的目的、方案、步骤情况

4.63

4.41

5分

10

实验与理论课的结合情况

9.07

8.77

10分

11

实验教材或指导书质量情况

4.5

4.35

5分

12

实验设备情况

4.47

4.34

5分

13

实验设备完好率情况

4.37

4.36

5分

14

实验课有利于培养学生的动手能力和科学作风情况

9.2

8.84

10分

15

实验课有综合性、设计性实验的内容情况

9.27

8.83

10分

总分

92.23分

88.28

100分

序号

教师授课特色

对课程的希望与建议

1

对学生严格 

2

讲解清楚,师生关系好 

我们喜欢实验，希望增加实验项目

3

老师亲切专业知识强 

希望实验对实际生活作用更大 

4

先理论，后自己动手 

序号

评估选项

得分

总平均分

满分

1

教师为人师表，严格要求学生

4.77

4.63

5分

2

教师对实验内容及仪器设备熟悉程度

4.72

4.59

5分

3

教师课堂讲授具有启发性，并能对学生进行积极指导

9.17

9.1

10分

4

教师对实验报告的批阅及时、认真

4.65

4.56

5分

5

师生关系融洽，教师与学生进行积极交流

4.61

4.54

5分

6

您对教师的授课满意程度

4.59

4.54

5分

7

实验课的学习对您帮助情况

9.01

9.04

10分

8

完成实验所需时间合适情况

4.58

4.52

5分

9

实验课的目的、方案、步骤情况

4.54

4.54

5分

10

实验与理论课的结合情况

8.83

9.04

10分

11

实验教材或指导书质量情况

4.45

4.51

5分

12

实验设备情况

4.45

4.51

5分

13

实验设备完好率情况

4.48

4.52

5分

14

实验课有利于培养学生的动手能力和科学作风情况

9.04

9.09

10分

15

实验课有综合性、设计性实验的内容情况

9.17

9.11

10分

总分

91.05分

90.85

100分

序号

教师授课特色

对课程的希望与建议

1

比较好,满意. 

没有 

2

好 

上实验课是我们自己动手做 

3

有点单调 

稍慢点啊 

4

风趣 易懂 让人喜欢上 

希望教师能做的更好 

5

好 

无 

6

很好~能正确教导我们学习~但是希望能活跃一点 

很好~能正确教导我们学习~但是希望能活跃一点 

7

很有责任心 

希望多一些互动  

8

绘声绘色 

创造性教学 

9

活泼 生动 

10

积极和学生交流，关系融洽 

无 

11

讲的很细 

实验的结果真的很重要吗?有的时候尊重事实的数据得到的结果有时是C+ 

12

讲解清楚. 

暂无. 

13

讲解细致,演示耐心 

14

讲课基本围绕课本。 

15

讲课清晰,对我们实验的进行有很大的帮助,批改作业认真,能够使我们很好的补充不足. 

继续此上课风格. 

16

讲授认真详细,受大家欢迎! 

17

具有实践性. 

较难的实验应该多点时间讲解. 

18

老师很有耐心，课堂活跃、 

希望设备更尖端 

19

认真对待,认真讲课 

20

上课着重点鲜明，认真负责。 

希望老师评讲是具体点 

21

生动 活泼 

22

实验课趣味性强,收获很大 

23

思路清晰 条理明确 重点突出 

更多的让学生自己动手和思考 

24

条理清晰 

多加强学生的动手能里 

25

无可挑剔 

26

细致 

27

一般 

能确保每个学生真正会做实验 

28

有点幽默 

讲课慢一点 

29

重视学生的操作教学 

30

太严了,分数给的太苛刻了 

31

再讲详细一些 

序号

评估选项

得分

总平均分

满分

1

教师为人师表，严格要求学生

4.93

4.69

5分

2

教师对实验内容及仪器设备熟悉程度

4.93

4.66

5分

3

教师课堂讲授具有启发性，并能对学生进行积极指导

9.73

9.27

10分

4

教师对实验报告的批阅及时、认真

4.87

4.63

5分

5

师生关系融洽，教师与学生进行积极交流

4.93

4.63

5分

6

您对教师的授课满意程度

4.93

4.63

5分

7

实验课的学习对您帮助情况

9.6

9.24

10分

8

完成实验所需时间合适情况

4.73

4.62

5分

9

实验课的目的、方案、步骤情况

4.67

4.62

5分

10

实验与理论课的结合情况

9.73

9.24

10分

11

实验教材或指导书质量情况

4.87

4.62

5分

12

实验设备情况

4.73

4.61

5分

13

实验设备完好率情况

4.73

4.62

5分

14

实验课有利于培养学生的动手能力和科学作风情况

9.73

9.27

10分

15

实验课有综合性、设计性实验的内容情况

9.73

9.29

10分

总分

96.87分

92.63

100分

序号

教师授课特色

对课程的希望与建议

1

教师课堂讲授具有启发性，并能对学生进行积极指导 

2

教师授课思路清晰，概念准确重点突出，注重与学生交流，与学生打成一片，但坚持原则，对学生严格要求，对实验设备非常熟悉，适当的增加与实验相关知识的讲授，对学生帮助很大，也是学生再此课堂上收益非浅 

希望多开一些类似的选修实验

3

优秀的教师，负责的工作态度，无可挑剔 

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